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學(xué)與行(作者:吳友成 單位:澧縣海創(chuàng))
發(fā)布時(shí)間:2019-11-28 來(lái)源:海螺創(chuàng)業(yè)

 

    朝看澧水東流,暮看日落西沉,兩個(gè)月的工作生活恰似彈指一揮間?;仡欉@兩個(gè)月的工作生活,從剛剛大學(xué)畢業(yè)初入海創(chuàng)時(shí)的迷茫,到現(xiàn)在的自信、堅(jiān)定。我感觸良多,收獲頗豐。

    從大學(xué)校門(mén)邁入到現(xiàn)場(chǎng)巡檢工作崗位,剛開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,在日常巡檢過(guò)程中,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)解決問(wèn)題,一度認(rèn)為巡檢工作枯燥無(wú)聊,沒(méi)有多少事情可以做,開(kāi)始的熱情慢慢消退,迷茫的找不到前行方向。9、10月份是二期項(xiàng)目投產(chǎn)調(diào)試的高峰期,各位同事都全身心的投入到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試當(dāng)中去??匆?jiàn)大家忙碌的身影,我深受鼓舞,作為新進(jìn)員工,在實(shí)踐基礎(chǔ)上已經(jīng)落后別人,此時(shí)此刻更要把握機(jī)會(huì),從認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備開(kāi)始,積極協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),在“比、學(xué)、趕、超”中找準(zhǔn)自己的定位,提升自身業(yè)務(wù)技能。從一名學(xué)生到一名崗位員工的轉(zhuǎn)變,不僅是要轉(zhuǎn)變生活角色,更要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),

    初到海創(chuàng)學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度,再到現(xiàn)在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,我始終感覺(jué),只有不斷學(xué)習(xí)才能跟得上海創(chuàng)的發(fā)展腳步。我始終也把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的重要途徑。學(xué)無(wú)止境,作為海創(chuàng)的一員,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)一如既往的保持高昂的學(xué)習(xí)熱情,努力提高自身技能水平,為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)。